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sagittaire25 · 06/01/2014 à 18:21

FeeNoel, qu'est-ce que tu ne comprends pas ?

FeeNoel · 06/01/2014 à 18:23

Les 2 dernières phrases le datif au masculin car je ne comprend pas je demande de l'aide à mon père il ne comprend pas non plus

sagittaire25 · 06/01/2014 à 18:35

FeeNoel a écrit :

Coucou j'ai du mal en allemand vous pouvez m'aidez ?
Observe
Die shüler wollen nicht ins Gebirge und nicht aufs Land fahren:
Sie wollen in Den Norden fahren ans Meer auf eine Insel !
Herr Freitag lebt i'm Süden direkt ma Meer au feinter Insel.
Déduis
Après les préposition ... , .... Et ....... , on emploie
L'accusatif pour indiquer ......
Le datif pour indiquer ......
La préposition peut se contracter avec l'article :
Au datif masculin et neutre on a les formes .......... Et ..........
A l'accusatif neutre on a les formes ........ Et .......
Voilà merci

Relève toutes les formes que tu as et classe-les dans un tableau
[masculin-accusatif][masculin-datif]
[neutre-accusatif] [neutre-datif]

FeeNoel · 06/01/2014 à 19:24

sagittaire25 a écrit :

FeeNoel a écrit :
Coucou j'ai du mal en allemand vous pouvez m'aidez ?
Observe
Die shüler wollen nicht ins Gebirge und nicht aufs Land fahren:
Sie wollen in Den Norden fahren ans Meer auf eine Insel !
Herr Freitag lebt i'm Süden direkt ma Meer au feinter Insel.
Déduis
Après les préposition ... , .... Et ....... , on emploie
L'accusatif pour indiquer ......
Le datif pour indiquer ......
La préposition peut se contracter avec l'article :
Au datif masculin et neutre on a les formes .......... Et ..........
A l'accusatif neutre on a les formes ........ Et .......
Voilà merci
Relève toutes les formes que tu as et classe-les dans un tableau
[masculin-accusatif][masculin-datif]
[neutre-accusatif] [neutre-datif]

Merci j'ai trouvée

Tikomi · 11/01/2014 à 04:08

Bonjour (ou bonsoir plutôt), je fais un blocage sur mon exo de chimie>

L'hydrogénocarbonate de sodium, NaHCO3(s), est un solide blanc.
Par chauffage, il se décompose selon l'équation:
2NaHCO3(s) -> Na2O(s) + 2CO2(g) +H2O (l)
Une masse initiale m=2,2g d'hydrogénocarbonate de sodium est totalement décomposée par chauffage.
1: Calculer la valeur de la quantité initiale n0(NaHCO3)
2-3-4: D'autres questions auxquelles je saurais répondre si j'avais n0(NaHCO3) >_<
Données:
M(Na)= 23,0 g.mol-1
M(H)= 1,0 g.mol-1
M(C)= 12,0 g.mol-1
M(O)= 16,0 g.mol-1

Et je vois absolument pas comment calculer cette valeur avec des g.mol-1 et sans connaitre la masse de chaque élément e_e.
A l'aide iwi ?

Dernière modification par Tikomi (11/01/2014 à 06:35)

Enobaria · 11/01/2014 à 11:45

Bha t'utilise la formule n = m / M
où m = 2.2g M = M(Na) + M(H) + M(C) + M(O)*3
x)

Aurelie000 · 11/01/2014 à 20:26

Bonjour c est que je n arrive pas a transformer ce texte a la négative c est en alleman : sie ist sensibel und sie mag keinen stress. Sie Jay viel fantaisie , sie ist kreativ . Sie hat eine starke personalichkeit . Sie mag ihre freunde sehr und ist tierlieb . Sie mag music .

sagittaire25 · 11/01/2014 à 21:10

Alors déjà, quelques petites corrections :
Sie ist sensibel und sie mag keinen Stress. Sie "Jay" (= ?????) viel Fantasie, sie ist kreativ. Sie hat eine starke Personalität. Sie mag ihre Freunde sehr und ist tierlieb. Sie mag Musik.

Ensuite, qu'est-ce que tu ne comprends pas l'exercice? L'utilisation de nicht et kein?

cerisebis · 18/01/2014 à 16:10

Bonjour/Bonsoir

J'ai fais un exposé sur Casanova et je dois répondre à la problématique suivante : Pourquoi Casanova est-il une figure emblématique internationale ?

Après avoir finit mon exposé, sa vie, ses conquêtes, son histoire (etc...)
Il faut que je fasse une conclusion pour répondre à la problématique posée, cependant je n'y parvient qu'à moitier. C'est-à dire j'ai trouvé :
Pour conclure et répondre à la problématique posé, aujourd'hui encore nous parlons de Casanova comme le symbole de la séduction notamment grâce à ses nombreuse conquête. On dit l'expression « C'est un Casanova, lui » pour dire qu'un homme est un séducteur ou Don Juan. Il est aussi connue pour avoir eu une vie très riche, il vécut en homme libre et pensée et d'action. Il eu de nombreux métier ce qui le fit devenir un personnage publique.

Est-ce-que quelqu'un pourrait m'aider à trouver d'autres arguments?
S'il vous plaît, merci

sagittaire25 · 18/01/2014 à 19:20

Tu peux peut-être parler des différentes adaptations (films, chansons, etc.) sur Casanova (date, pays d'origine). Ca peut montrer le côté international et son actualité.

cerisebis · 19/01/2014 à 16:46

Exact, merci!

Fatalys · 19/01/2014 à 20:34

Bonjour, je suis en seconde et je dois préparer un oral en français sur le poème A une passante de Baudelaire en répondant à la question : Quel est l'interêt de ce texte ?

L'oral doit comporter :

-Une introduction

-La lecture des premières lignes ou vers du texte

-Une réponse organisée en deux ou trois parties

-Une rapide conclusion (résumé; ouverture sur un autre élément de la séquence)

J'ai pratiquement terminé l'introduction, j'ai introduit une accroche, une courte biographie de l'auteur, la présentation du texte, la problèmatique. Il me manque l'annonce du plan, mais le problème c'est que je ne sais pas ce que je vais répondre...

Je ne vois vraiment pas l'interêt du texte, je ne vois pas de morale... et je ne pense pas que Baudelaire dénonce quoi que ce soit dans ce poème.. Aidez-moi s'il vous plaît !

MoonBlue · 26/01/2014 à 17:58

Hum hum.

Bonjour ! Je suis en 5e et je dois préparer un résumé en allemand sur une histoire vue en classe.
Seulement je coince sur une phrase. J'aimerai dire : Lisa et ses amis vont à la maison hantée.
J'espère que vous pouvez m'aider à la traduire

Désolée du dérangement.

sagittaire25 · 26/01/2014 à 21:57

Qu'est-ce qui te pose problème dans la phrase ?

lael01150 · 26/01/2014 à 22:03

Désolé je peux pas t'aider je parle pas Allemand

Tikomi · 26/01/2014 à 22:22

Fatalys>
Si ce n'est pas trop tard (et si c'est le cas désolée .) je pense que l'intérêt du poème serait son histoire, comme cette dernière n'est pas explicite. Essaie de citer des passages du texte, d'expliquer ce qu'ils désignent, l'effet qu'ils ont sur le lecteur etc.

Moonblue>
Je pense que c'est:
Lisa und seine Freudin gehen ins die Geisterhaus.
(dans le cas où elles y vont en marchant, sinon le verbe serait plutôt fahren.)

Dernière modification par Tikomi (26/01/2014 à 22:23)

sagittaire25 · 26/01/2014 à 22:39

Plutôt ihre Freunde, pas seine Freundin (ses amis à elle, pas son amie à lui)

Ruri · 26/01/2014 à 23:58

Et pas ins die (ins = in das , et y'a donc un déterminant de trop )

De plus, elle vont vers un endroit, elle n'y sont pas , donc certainement pas in , qui signifierais qu'on y est déjà mais nach
(Exemple: Ich bin ins Kino (Je suis au cinéma) , Ich gehe nach Kino (J'y vais) )

Ce qui donne au final

Lisa und ihre Freunde gehen nach (das) Geisterhaus

Je met le déterminant entre parenthèses, parce qu'à l'oreille, je pense qu'il n'y en a pas dans ce cas .

Quand vous avez du vocabulaire à chercher en allemand , faite connaissance avec Leo

Dernière modification par Ruri (27/01/2014 à 00:02)

MoonBlue · 27/01/2014 à 07:34

Oh merci Ruri !

Désolée de pas avoir été super claire ><

C'est cet après-midi, alors je pense pouvoir modifier ça vite fait

Tikomi · 27/01/2014 à 20:57

Ruri a écrit :

Et pas ins die (ins = in das , et y'a donc un déterminant de trop )
De plus, elle vont vers un endroit, elle n'y sont pas , donc certainement pas in , qui signifierais qu'on y est déjà mais nach
(Exemple: Ich bin ins Kino (Je suis au cinéma) , Ich gehe nach Kino (J'y vais) )
Ce qui donne au final
Lisa und ihre Freunde gehen nach (das) Geisterhaus
Je met le déterminant entre parenthèses, parce qu'à l'oreille, je pense qu'il n'y en a pas dans ce cas .
Quand vous avez du vocabulaire à chercher en allemand , faite connaissance avec Leo

A propos du in>
"On emploie in (+accusatif) pour indiquer que l'on se dirige vers un lieu à l'intérieur duquel on doit entrer.
in die Schule, ins Restaurant, ins Büro, ..."

Après peut être que le site sur lequel j'ai trouvé ça a dit n'importe quoi (flemme d'aller chercher dans mes cahiers) mais ça m'tonnerait quand même...

Pour le ihre et le s en trop, désolée ^^'.

Ruri · 28/01/2014 à 11:08

Tikomi a écrit :

Ruri a écrit :
Et pas ins die (ins = in das , et y'a donc un déterminant de trop )
De plus, elle vont vers un endroit, elle n'y sont pas , donc certainement pas in , qui signifierais qu'on y est déjà mais nach
(Exemple: Ich bin ins Kino (Je suis au cinéma) , Ich gehe nach Kino (J'y vais) )
Ce qui donne au final
Lisa und ihre Freunde gehen nach (das) Geisterhaus
Je met le déterminant entre parenthèses, parce qu'à l'oreille, je pense qu'il n'y en a pas dans ce cas .
Quand vous avez du vocabulaire à chercher en allemand , faite connaissance avec Leo
A propos du in>
"On emploie in (+accusatif) pour indiquer que l'on se dirige vers un lieu à l'intérieur duquel on doit entrer.
in die Schule, ins Restaurant, ins Büro, ..."
Après peut être que le site sur lequel j'ai trouvé ça a dit n'importe quoi (flemme d'aller chercher dans mes cahiers) mais ça m'tonnerait quand même...
Pour le ihre et le s en trop, désolée ^^'.

Ouais sauf qu'il y a une exception à ta règle : Haus, la maison , qui lui se construit avec Nach . Geisterhause étant un dérivé , je pense que ça marche quand même . Je te sors l'exemple de ma grammaire allemande :

Wir bleiben zu Hause : Nous restons à la maison
Wir gehen nach Hause : nous allons à la maison

sagittaire25 · 28/01/2014 à 19:16

Si tu veux rester logique, tu mets soit "Lisa und ihre Freunde gehen nach Geisterhause", soit "Lisa und ihre Freunde gehen ins Geisterhaus".
Après là je ne suis pas sure, il faudrait voir avec un natif ou un prof, mais j'ai tout de même une préférence pour "in das". La construction "zu/nach Hause" est en fait une forme archaïque, quand les noms eux-mêmes se déclinaient. Et ça correspond à "à la maison" dans le sens "chez moi". Je ne pense pas que ça s'applique aux composés de "das Haus".

MoonBlue · 28/01/2014 à 19:26

Ah je comprends mieux, merci beaucoup !

Sans cette phrase, j'aurai pas pu avoir mon 19 ! Merci !!

Nayeul · 29/01/2014 à 16:21

Bonjour! :3

J'aurais besoin d'une réponse assez rapide!
Voilà, pour demain je dois faire une recherche sur un tableau et je dois faire une bref présentation du peintre, qui n'est autre que Jean François Millet. Je dois faire seulement 5/6 lignes et dire les choses les plus importantes,
mais lesquelles? Pouvez vous m'aidez? (j'ai déjà mis son mouvement auquel il appartient et sa date de naissance/mort)

Merci

Ruri · 29/01/2014 à 16:41

Son entrée à l'académie et ou au salon ? (ou son refus) , ses inspirations , où il peint , ce qu'il peint en général ?

#851 06/01/2014 à 18:21

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